głowa do góry!
Rok temu mówiła: „Jestem beznadziejna”. A dziś: „Zdolna, sympatyczna, asertywna”. „Dzień dobry, mam na imię Zuzia, chodzę do 3 klasy i jestem beznadziejna”. Tak jeszcze rok temu […]
Jak sprawić, by Dziecko uwierzyło w siebie? Co buduje sprawczość, a co ją po cichu odbiera? W rozmowie Agnieszki Grzechnik, dyrektorki Akademii Przyszłości, z Martą Młyńską – psychoedukatorką i autorką książki „Wypalona. […]
W raporcie Akademii Przyszłości „Co zabija dziecięcą wiarę w siebie?” swoją opinię wyraziła m.in. Jowita Michalska, ekspertka od świata cyfrowego, założycielka Fundacji Digital University. […]
Przygodnik Akademii Przyszłości to wyjątkowy, interaktywny komiks dla Dzieci, który pokazuje, że nauka przez zabawę może być prawdziwą przygodą. To narzędzie edukacyjne, które rozwija umiejętności interpersonalne, empatię i komunikację wśród Dzieci […]
„Jakie są Twoje supermoce?” – zapytała Wolontariuszka 8-letniego Filipa. Chłopiec spojrzał z niedowierzaniem: „Supermoce nie istnieją”. Wspólnie ustalili, że superbohaterowie mają supermoce, a ludzie – mocne […]
Czy można nauczyć małego człowieka rozpoznawania emocji tak, jak uczymy go czytać i liczyć? Zdecydowanie tak. Inteligencja emocjonalna, czyli zdolność rozumienia siebie i innych, to jeden […]
Pochwała to jedno z najpotężniejszych narzędzi wychowawczych, jakie mamy do dyspozycji jako dorośli – Rodzice, Nauczyciele, Psychologowie czy Wolontariusze. Odpowiednio zastosowana, nie tylko wzmacnia relację z Dzieckiem, […]
Każde Dziecko ma w sobie wyjątkowy potencjał. Kluczem do jego rozwinięcia jest stworzenie przestrzeni, w której młody człowiek będzie mógł eksperymentować, próbować nowych rzeczy oraz czerpać […]
Sprawdzone przez Wolontariuszkę Akademii Przyszłości Praca z Dziećmi bywa wyzwaniem i trudno temu zaprzeczyć. Są wymagające, a budowa relacji z nimi nie może obyć się bez pełnego zaangażowania […]
Samoocena jest fundamentalnym elementem zdrowia psychicznego, również w przypadku Dzieci i Młodzieży. Wpływa na rozwój emocjonalny, relacje społeczne oraz zdolność do radzenia sobie ze stresem. Adekwatna […]